细心的朋友会发现，我们老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，一起来看一看数学主题的手抄报吧。

　　培养一年级学生学习数学兴趣的方法

　　玻璃珠

　　首先，来第一个介绍玻璃弹珠，不管是小男孩还是小女孩，都是喜欢在街边或商店门口玩弹珠的游戏。而是这个弹珠赢了之后，还可以带回家玩的。小朋友在外面玩了总共有20来次了吧，赢了不少哦!现在没事了，拿出家里的玻璃弹珠一起玩游戏，大的1个等于10个，小的1个等于1个，摆好让小朋友来计算，可以连续加法、连续减法、也可以加减法一起玩，等等方式。

　　温馨提示：在家里玩玻璃弹珠必须需要大人看管好，以免发生不必要的事故!

　　扑克牌

　　可以通过扑克牌的点数，用数字1-9牌，来玩找朋友的游戏，比如：“1和9，2和5，3和7，4和6，5和5。”因为1-10的加减法练习题，在上一年级的时候会有很多类似的算式。刚开始去上一年级的时候会想这些很简单的算式，老师会教的。在学期期中的时候，计算10以内的加减法时，老师通常都会计时的。有的小朋友对数字非常熟悉和认知的，很快就可以计算出结果了。如果你现在发现小朋友学习计算没有别人快，也不要灰心哦!在家里把1-10之间的数，通过简单到复杂的组合，拆分计算。

　　小木棒

　　小棒给人的第一印象太简单了，其实只利用好了，也是非常多花样的。简单的可以作为算数使用，复杂一点的，比如：“可以按颜色摆出123的顺序，让小朋友接着再摆出同样的一组，或者是多组。”利用小木棒摆出1-9的数字，通过加一根，或是减一根的方式使算式成立。

　　积木

　　小小的积木可以天天玩九格宫的游戏，比如：“234的3个数字中，第一个方法：中间横排3个全是4，第二个方法：从上到下上中间一排3个填4，第三个方法：从左上角到右下角3个数也是填4，让小朋友来填就好了。”这个玩法也是千变万化的哦!

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